Доброй традицией в Самаре стало проведение научно-практических конференций, посвящённых детскому психоанализу. Конференции организованы региональным отделением ЕАРПП в г. Самара, председатель отделения Аулкина Светлана Автономовна.

Психоаналитически ориентированных специалистов, работающих с детьми, становится все больше с каждым годом: как в Самаре, так и в других городах, регионах нашей страны. Соответственно, появилась необходимость в профессиональной площадке, где можно делиться опытом, успехами и сложностями своей работы в безопасной и коллегиальной атмосфере. Кроме специалистов, работающих с детьми, традиционно конференции по детскому психоанализу привлекают и специалистов, работающих со взрослыми людьми. Помимо клинических аспектов работы с детьми, на наших конференциях всегда звучат темы родительско-детских отношений, семейных отношений, актуальные в современном быстро меняющемся мире.

В апреле 2017 г мы обсуждали тему «Особенности процесса сепарации современных детей: психоаналитический взгляд». В апреле 2018 г — тему «Особенности формирования гендерной идентичности детей в современном мире: психоаналитический подход». В апреле 2019 г состоялась III Межрегиональная научно-практическая конференция по психоанализу «Современное родительство и ребенок: от Нарцисса до Эдипа». Центральной идеей конференции 2019 г стала идея об огромной эмоциональной нагрузке на современную родительскую пару и поиск ресурсов для стабилизации и укрепления адекватной родительской позиции. Коллеги шутили, что хештегом конференции стала фраза #РодителиТожеЛюди.

По итогам работы конференций в 2019 году был выпущен сборник статей «Современное родительство и ребенок: психоаналитический взгляд». В этом сборнике мы знакомим читателей с некоторыми докладами, прозвучавшими на наших конференциях (2017-2019 гг), а также с психоаналитическими эссе, написанными коллегами в процессе подготовки к конференции. Подробнее о сборнике и о том, как его приобрести читайте в Анонсах.

В апреле 2020 г мы планировали провести конференцию на тему «Границы родительской любви: дозволенное, недозволенное». Почему мы выбрали эту тему? Основная тенденция современного общества — это размывание и стирание границ. В некоторых сферах человеческой жизни эта тенденция является удобной и полезной. Но не всё так однозначно в отношениях родители-ребенок. Стирание границ в детско-родительских отношениях, исчезновение общепринятых понятий «норма» и «патология», «дозволенное» и «недозволенное» с одной стороны, делает людей более свободными. С другой стороны, это предъявляет более высокие требования к личностной зрелости родителей и других людей, участвующих в жизни ребенка. Сегодня родитель не может спокойно опираться на традиции и общепринятые модели воспитания. Современному родителю приходится самому решать, где проходит граница между дозволенным и недозволенным. Для многих это является непосильной задачей. В итоге многие современные дети растут в ситуации спутанности границ и понятий, что, безусловно, влияет на формирование их интрапсихических структур и идентичности. Если родитель не знает, «что такое хорошо и что такое плохо», что дозволено, а что — нет, то у ребенка тем более нет возможности разобраться в этих непростых вопросах. Что является проявлением любви к ребёнку, а что наносит вред его психологическому развитию? Обсудить эту актуальную тему со всех сторон, отметить реальные ресурсы и актуальные сложности, а так же формирование мифов о родительской любви мы планировали на конференции в апреле 2020 года.

Однако пандемия нарушила наши планы и ограничила желания. Конференция была перенесена на целый год. Получилось, что проработка темы границ потребовала в два раза больше времени. И влияние пандемии существенным образом повлияло на наше восприятие границ в целом. Совсем недавно, в допандемийную эпоху, мы жили в мире, где границы стали очень размытыми, условными, а в некоторых сферах вообще практически исчезли. И внезапно все человечество столкнулось с ситуацией, когда границы стали жесткими, непреодолимыми и необходимо было приспособиться к этой ситуации. Ограничения коснулись географических, государственных границ, но не только их. Каждый человек столкнулся с ограничениями: теперь надо носить маску, нельзя поехать навестить бабушку. Локдаун, дистанционное обучение и работа «на удаленке» стали настоящим вызовом, испытанием для многих семей, заставив пересмотреть, а иногда и впервые обозначить внутрисемейные границы, границы между ролями: мамы и сотрудника, папы и директора предприятия,  ребенка и ученика. Реальность ограничений вмешалась в нашу каждодневную жизнь и в наши планы по организации конференции и, парадоксальным образом, помогла по-новому осмыслить дозволенное и недозволенное в нарушениях границ.

В апреле 2021 г в онлайн формате состоялась IV межрегиональная научно-практическая конференция по психоанализу «Границы родительской любви: дозволенное, недозволенное». В конференции приняли участие более 80 человек из разных стран и городов, благодаря онлайн формату география наших участников существенно расширилась.

Почетными гостями конференции стали:

— Джозеф Кнобель Фрейд (Испания) — Вице-президент ECCP (Vienna, Austria), известный детский психоаналитик, основатель Школы клинического психоанализа детей и подростков Барселоны, основатель FEAP (Испанская федерация ассоциаций психотерапевтов), основатель Испанской ассоциации истории психоанализа, автор нескольких книг, прямой потомок З. Фрейда. Джозеф представил доклад на тему «Работа с родителями в психотерапии с детьми и подростками». Этот доклад вызвал интерес слушателей благодаря большому количеству клинических примеров и виньеток из клинической практики докладчика. Последовала оживленная дискуссия, и стало очевидно, что детские психоаналитики и в Испании, и в России сталкиваются с одними и теми же сложностями. Джозеф Кнобель Фрейд любезно поделился со слушателями не только своими взглядами, но и конкретными клиническими рекомендациями: как именно строить работу с родителями, которые приводят детей к психологу. В нашем репортаже вы можете прочитать синопсис этого прекрасного доклада, написанный участницей конференции Натальей Мазаловой.

— Тимошкина Алина Алексеевна (г. Москва) — к.псх.н., Президент ЕАРПП, руководитель Центра Психотерапии и Психоанализа и Международной Школы группового психоанализа (патронат COIRAG, Италия), член президентского совета и руководитель экспертной комиссии СРО «Союз психотерапевтов и психологов», тренинг-аналитик и супервизор ЕАРПП и ECCP (Vienna, Austria). Алина Алексеевна представила нашему вниманию доклад на тему «Психоанализ подросткового возраста. Трансформация родительства в современном мире». Этот доклад был структурным, теоретически насыщенным и красивым благодаря обаянию докладчика. Познакомится с идеями, прозвучавшими в докладе, вы можете в нашем репортаже. Автор синопсиса — Олеся Князькова.

— Федоров Ян Олегович (г. Санкт–Петербург) — к.м.н., Вице-президент ЕАРПП, психоаналитик, психотерапевт, психиатр, супервизор ЕАРПП, заведующий дневным стационаром №4 СПБ ГБУЗ «Больница им. П.П.Кащенко» (Санкт-Петербург), автор книг по психоанализу. Тема доклада: «Дозволенное и недозволенное в терапии как в процессе взросления». В своем докладе Ян Олегович пригласил нас к размышлению о том, что является дозволенным и недозволенным в терапевтическом процессе, отдельно остановившись на этическом кодексе ЕАРПП, его функциях и на том, как этика помогает специалисту в клинической работе.

— Осипов Владимир Александрович (г. Москва) — действительный член РПО, супервизор РПО, преподаватель «Центра психоанализа онлайн», групп-аналитик (Центр исследования групп, г. Нью-Йорк, Школа Спотница), групповой супервизор IGA. В докладе «По ту сторону родительской любви» автор предложил посмотреть на ребенка не только как на объект, находящийся под давлением родительского отношения, но как на субъект, имеющий собственную активность. Ребенок осваивает и внешний мир, и внутреннюю реальность: реальность своих чувств, переживаний и требований инстинктов. В отличие от взрослого, ребенок не может рефлексировать и исследовать свои чувства, он им следует и действует исходя из них. Столкновение с собственными сильными чувствами может приводить к страданию, а иногда и к физическим повреждениям. В этом случае как может проявляться родительская любовь/нелюбовь? Автор поделился клиническими примерами из психоаналитической терапии взрослых людей, иллюстрирующие активность и субъектность ребенка.

Доклады других спикеров были посвящены как общим темам: например, «Границы контрпереноса: дозволенное и недозволенное» (Галина Гридаева, г. Самара), «О роли чувства стыда в обозначении границ дозволенного» (Ирина Исангулова, г. Самара), «Сфера сексуального поведения как индикатор внутренних проблем личности» (Евгения Зоткина, г. Москва), так и частным темам: «Психоаналитическое сопровождение материнства и его последствия» (Евгений Викторов, г. Самара), «Работа с подростками в проблемных семьях» (Татьяна Тишкова, г. Москва) и т.д.

Участники конференции отметили выраженную практическую и клиническую направленность прозвучавших докладов, высокий профессиональный уровень, теплую доверительную атмосферу для свободного обмена опытом, идеями, сложностями и успехами.

Отзыв участницы конференции Марины Апухтиной (Г. Волгоград): «Все два дня пролетели на одном дыхании!!! Сказать, что было интересно — значит не сказать ничего! Это одновременно про границы и про отсутствие границ в смысле множества вариантов помощи и вариативности каждого специалиста в отдельности. По ряду причин в моей жизни всегда присутствует стратегия многозадачности... попав в эту тёплую и дружескую атмосферу, которую смогли создать коллеги самарского отделения, я на два дня окунулась в океан однозадачности и мне не хотелось из него выходить! Браво организаторам и докладчикам!!!».

По материалам этой конференции планируется публикация сборника статей. Ждём коллег и всех интересующихся вопросами детского психоанализа на следующей конференции в апреле 2022 г.!